| Beruf |
Matching-Punkte |
Details |
Weintechnologe/-login EFZ
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99
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Weintechnologen/-login EFZ (Eidg.
Fähigkeitszeugnis) sind für die Verarbeitung von Weintrauben zu Wein
verantwortlich. Sie überwachen den Prozess vom Anbau bis zur
Flaschenabfüllung, steuern und optimieren Anlagen und kontrollieren die
Qualität der Produkte. Sie sollten sorgfältig, geschmackssensibel und
technisch interessiert sein. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
86
92
83
55
|
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Produktionsleiter/in Schreinerei (BP)
|
99
|
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Als Produktionsleiter/in Schreinerei (BP
- Berufsprüfung) sind Sie für die administrative und operative Leitung
der Schreinerei, Produktionsplanung und Qualitätskontrolle
verantwortlich. Sie sollten strategisches Denkvermögen,
Führungsqualitäten und fundiertes Fachwissen in der Schreinerei
mitbringen. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
69
75
92
89
|
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|
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|
Baustoffprüfer/in (BP)
|
99
|
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Baustoffprüfer/in (BP) analysieren und
prüfen die Qualität von Baustoffen wie Beton oder Asphalt und stellen
sicher, dass sie den Spezifikationen und Normen entsprechen. Sie führen
physikalische und chemische Tests durch und dokumentieren die
Ergebnisse. Präzision, Verantwortungsbewusstsein und technisches
Verständnis sind dabei essenziell. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
63
95
95
78
|
|
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Berufsbildner/in in übertrieblichen Kursen und Lehrwerkstätten
|
99
|
|
|
Berufsbildner/innen in überbetrieblichen
Kursen und Lehrwerkstätten sind verantwortlich für die betriebliche
Ausbildung von Lernenden. Sie gestalten den Lernprozess, beurteilen die
Leistungen und unterstützen bei Schwierigkeiten. Sie sollten über
pädagogische Fähigkeiten, Fachkompetenz und Geduld verfügen. Es ist
hilfreich, wenn sie eine Ausbildung als Berufsbildner/in absolviert
haben. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
49
41
53
99
|
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Zugverkehrsleiter/in SBB
|
99
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Als Zugverkehrsleiter/in bei der SBB
(Schweizerische Bundesbahnen) koordiniert man den Eisenbahnverkehr,
beobachtet und regelt den reibungslosen Betriebsablauf und greift bei
Störungen ein. Eine Person sollte entscheidungsfähig, belastbar und
verantwortungsbewusst sein, um in diesem Beruf erfolgreich zu sein. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
89
45
59
96
|
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|
Polizist/in
|
99
|
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Ein Polizist oder eine Polizistin ist
verantwortlich für die Aufrechterhaltung von Recht und Ordnung, die
Verhinderung und Aufklärung von Verbrechen und die Unterstützung der
Bürger. Für den Beruf sind starke kommunikative Fähigkeiten,
Belastbarkeit und ein hohes Mass an Disziplin unerlässlich. Eine
Polizeiausbildung ist Voraussetzung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
93
58
86
|
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|
|
Bereichsleiter/in Reinigungstechnik (BP)
|
99
|
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|
Ein Bereichsleiter/in Reinigungstechnik
(BP) ist verantwortlich für die Leitung und Koordination von
Reinigungsabläufen in einer Organisation oder Firma. Sie sollten
organisatorische Fähigkeiten haben, detailorientiert sein und gut im
Team arbeiten können. BP steht für Berufsprüfung, eine Art von
Berufsabschluss in der Schweiz. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
62
45
82
73
|
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|
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|
Gebäudetechnikplaner/in Lüftung EFZ
|
99
|
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|
Ein Gebäudetechnikplaner/in Lüftung EFZ
konzipiert und plant Lüftungs- und Klimaanlagen für Gebäude. Sie
erstellen technische Unterlagen, berechnen Kosten und koordinieren die
Umsetzung. Personen in diesem Beruf benötigen technisches Verständnis,
Kommunikationsfähigkeiten und Genauigkeit. EFZ steht für Eidgenössisches
Fähigkeitszeugnis. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
67
71
91
53
|
|
|
|
|
Schiffsoffizier/in
|
99
|
|
|
Ein Schiffsoffizier oder eine
Schiffsoffizierin ist für die Steuerung und Überwachung eines Schiffs
verantwortlich. Dies umfasst die Navigation, die Sicherheit an Bord und
manchmal auch die Wartung der Schiffsausrüstung. Gute Navigationsskills,
technisches Verständnis und Führungsfähigkeiten sind wichtige
Eigenschaften in diesem Beruf. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
88
81
77
42
|
|
|
|
|
Aktivierungsfachmann/-frau
|
99
|
|
|
Ein Aktivierungsfachmann/-frau plant und
führt Beschäftigungs- und Aktivitätsprogramme für Menschen mit
Behinderungen oder ältere Personen durch. Sie sollten geduldig,
einfühlsam und kreativ sein, um den individuellen Bedürfnissen gerecht
zu werden. Der Beruf erfordert oft eine Ausbildung als Sozialassistent
oder eine ähnliche Qualifikation. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
70
71
16
99
|
|
|
|
|
Geomatiker/in EFZ
|
99
|
|
|
Geomatiker/in EFZ (Eidgenössisches
Fähigkeitszeugnis) arbeiten mit geografischen Daten. Sie erheben diese,
erstellen und bearbeiten Karten und Pläne und führen geografische
Auswertungen durch. Präzision, technisches Verständnis und Freude an
Geografie und Mathematik sind wichtige Voraussetzungen für diesen Beruf. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
41
97
87
94
|
|
|
|
|
Nautische/r Fachmann/-frau EFZ
|
99
|
|
|
Ein Nautischer Fachmann EFZ
(eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) arbeitet im Schiffsverkehr auf
Binnengewässern oder im Seeverkehr. Die Tätigkeiten umfassen Steuern des
Schiffs, Durchführen von Unterhaltsarbeiten und Sicherheitskontrollen.
Diese Fachpersonen sollten verantwortungsbewusst, technisch versiert und
teamorientiert sein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
24
96
95
75
|
|
|
|
|
Berufsfeuerwehrmann/-frau
|
99
|
|
|
Ein Berufsfeuerwehrmann oder eine
Berufsfeuerwehrfrau ist verantwortlich für den Schutz von Menschen,
Tieren und Sachwerten vor Feuer. Sie führen Brandbekämpfung, technische
Hilfeleistungen und Rettungseinsätze durch. Sie müssen körperlich fit,
stressresistent und teamfähig sein und schnell Entscheidungen treffen
können. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
76
50
79
47
|
|
|
|
|
Chemie- und Pharmapraktiker/in EBA
|
99
|
|
|
Chemie- und Pharmapraktiker/in EBA
(Eidg. Berufsattest) arbeiten in Laboratorien und Produktionsstätten der
chemischen und pharmazeutischen Industrie. Sie führen einfache Arbeiten
aus, helfen bei der Herstellung und Kontrolle von chemischen Substanzen
und Medikamenten. Genauigkeit, Sorgfalt und Interesse an Chemie sind
erforderlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
47
98
85
57
|
|
|
|
|
Kontrolleur/in für Gas- und Trinkwasserinstallationen (BP)
|
99
|
|
|
Ein/e Kontrolleur/in für Gas- und
Trinkwasserinstallationen (BP, Berufsprüfung) kontrolliert und prüft
bestehende und neu erstellte Gas- und Trinkwasserinstallationen auf ihre
Sicherheit und Funktionalität. Erforderlich sind technisches
Verständnis, Präzision und ein hohes Verantwortungsgefühl. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
82
97
91
26
|
|
|
|
|
Spitzensportler/in
|
98
|
|
|
Spitzensportlerinnen und Spitzensportler
sind professionelle Athleten, die ihre Sportart auf höchstem Niveau
ausüben. Sie trainieren ausgiebig, um in Wettkämpfen und Turnieren
erfolgreich zu sein. Um in diesem Beruf zu reüssieren, sind physische
Fitness, Disziplin, Wettkampfgeist und Hingabe unerlässlich. Abkürzungen
werden üblicherweise nicht verwendet. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
73
31
80
99
|
|
|
|
|
Forstwart-Vorarbeiter/in (BP)
|
98
|
|
|
Ein Forstwart-Vorarbeiter (BP) ist
verantwortlich für die organisatorischen und technischen Aufgaben in der
Forstwirtschaft. Sie leiten Teams und koordinieren die
Waldpflegearbeiten. Erfolgreiche Forstwart-Vorarbeiter sind körperlich
fit und haben gute Führungsfähigkeiten. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
87
86
85
60
|
|
|
|
|
Fachmann/-frau für Justizvollzug (BP)
|
98
|
|
|
Ein Fachmann/-frau für Justizvollzug
(BP) ist verantwortlich für die Betreuung und Sicherheit von
inhaftierten Personen. Sie führen Gespräche, leiten Freizeitaktivitäten
und begleiten den Vollzug der Strafen. Die Berufsprüfung (BP) nach
einigen Jahren Berufserfahrung erhöht ihre Fachkompetenz. Empathie,
Durchsetzungsvermögen und Belastbarkeit sind notwendige Eigenschaften in
diesem Beruf. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
75
74
67
82
|
|
|
|
|
Berufsmilitärpilot/in
|
98
|
|
|
Berufsmilitärpiloten in der Schweiz
fliegen Kampf- oder Transportflugzeuge für die Armee. Sie brauchen einen
starken Sinn für Verantwortung, die Bereitschaft für fortlaufende
Weiterbildung und gute psychische und körperliche Belastungsfähigkeit.
Ein Bachelor-Abschluss und militärische Grundausbildung sind ebenfalls
nötig. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
54
70
93
94
|
|
|
|
|
Netzfachmann/-frau (BP)
|
98
|
|
|
Ein Netzfachmann/-frau (BP) ist darauf
spezialisiert, elektrische Netze zu bauen, anzuschliessen und zu warten.
Die Abkürzung BP steht für Berufsprüfung. Personen in diesem Beruf
sollten handwerkliche Fähigkeiten, technisches Verständnis und die
Fähigkeit zu präziser Arbeit haben. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
50
93
92
84
|
|
|
|
|
Plattenlegerchef/in (BP)
|
98
|
|
|
Ein Plattenlegerchef (BP) leitet ein
Team von Plattenlegern und ist für die Planung, Ausführung und
Überwachung bei der Verlegung von Platten in Gebäuden verantwortlich.
Die Abkürzung BP steht für berufsprüfungsfähig. Eine erfolgreiche Person
in diesem Beruf sollte Führungsqualitäten, Technikaffinität und
Detailgenauigkeit besitzen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
58
84
81
60
|
|
|
|
|
Kunststofftechnologe/-login EFZ
|
98
|
|
|
Ein Kunststofftechnologe/-login EFZ
(Eidg. Fähigkeitszeugnis) ist verantwortlich für die Herstellung von
Kunststoffteilen durch verschiedene Maschinen und Verfahren. Diese
Fachleute sollten technisches Verständnis, Geschicklichkeit und Sorgfalt
mitbringen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
73
73
75
77
|
|
|
|
|
Fachspezialist/in Werbetechnik (BP)
|
97
|
|
|
Fachspezialisten für Werbetechnik (BP
für Berufsprüfung) konzipieren, produzieren und montieren Werbemittel
wie beispielsweise Leuchtreklamen oder Fahrzeugbeschriftungen. Um in
diesem Beruf zu reüssieren, sollte man kreativ, technisch versiert und
handwerklich geschickt sein. Auch Kenntnisse in Computergrafik und
Design sind nützlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
67
15
89
76
|
|
|
|
|
Technische/r Kaufmann/-frau (BP)
|
97
|
|
|
Als technische/r Kaufmann/-frau (BP)
bist du eine Brücke zwischen technischen und betriebswirtschaftlichen
Themen. Du brauchst technisches Verständnis, Planungs- und
Organisationsfähigkeiten sowie Kommunikationsstärke. BP steht für
Berufsprüfung, ein Nachdiplom nach einer Ausbildung mit EFZ (Eidg.
Fähigkeitszeugnis). |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
47
85
37
96
|
|
|
|
|
Konstrukteur/in EFZ
|
97
|
|
|
Als Konstrukteur/in EFZ (Eidgenössisches
Fähigkeitszeugnis) entwirft und konstruiert man Bauteile, Baugruppen
oder Gesamtanlagen mittels CAD-Software. Man benötigt räumliches
Vorstellungsvermögen, technisches Verständnis und Präzision. Der Beruf
erfordert zudem Kenntnisse in Mathematik und Physik. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
54
83
83
92
|
|
|
|
|
Qualitätsfachmann/-frau in Mikrotechnik EFZ
|
97
|
|
|
Als Qualitätsfachmann/-frau in
Mikrotechnik EFZ (Eidg. Fähigkeitszeugnis) sorgst du für die
Normkonformität von Mikrotechnikprodukten. Du führst
Qualitätskontrollen, Messungen und Prüfungen aus. Dafür brauchst du
technisches Verständnis, eine präzise Arbeitsweise und gute
Umgangsformen mit Daten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
45
68
76
94
|
|
|
|
|
Glocken- und Kunstgiesser/in
|
97
|
|
|
Glocken- und Kunstgiesser stellen durch
Schmelzen und Guss von NE-Metallen wie Bronze oder Messing Kunstobjekte
und Glocken her. Präzision und Handwerklichkeit sind in diesem Beruf
zentral. Sie brauchen ein Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis (EFZ),
früher Lehrabschluss, in einem Metallberuf. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
49
83
88
89
|
|
|
|
|
Kältesystem-Planer/in EFZ
|
97
|
|
|
Kältesystem-Planer/innen EFZ (Eidg.
Fähigkeitszeugnis) erstellen Pläne für Kälte- und Klimaanlagen,
unterstützen bei der Montage und Wartung, und koordinieren
Installationsarbeiten. Sie sollten technisches Wissen, organisatorisches
Geschick und Fähigkeiten zur Problemlösung mitbringen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
78
92
90
53
|
|
|
|
|
Bauinspektor/in
|
97
|
|
|
Ein Bauinspektor oder eine
Bauinspektorin ist für die Kontrolle von Baumassnahmen zuständig. Er
oder sie prüft Baugesuche auf Einhaltung rechtlicher und technischer
Vorschriften. Erforderlich sind genaue Kenntnisse im Baurecht,
technisches Verständnis und sehr gute organisatorische Fähigkeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
57
79
76
73
|
|
|
|
|
Ingenieur/in FH Weinbau und Önologie
|
97
|
|
|
Ein Ingenieur FH Weinbau und Önologie
ist verantwortlich für die Produktion von Wein, von der Pflege der Reben
bis zur Weinherstellung. Er benötigt technische und
naturwissenschaftliche Kenntnisse, sowie Sinn für Qualität und guten
Geschmack. FH steht für Fachhochschuldiplom. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
50
96
92
26
|
|
|
|
|
Automobil-Werkstattkoordinator/in (BP)
|
97
|
|
|
Ein Automobil-Werkstattkoordinator/in
(BP) ist eine Schlüsselperson in einer Autowerkstatt, die den
Arbeitsfluss koordiniert und Kundenaufträge bearbeitet. Sie müssen
effizient und organisiert sein und über technisches Wissen verfügen. BP
steht für Berufsprüfung, die eine weiterführende Prüfung nach einer
beruflichen Grundbildung ist. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
79
25
88
71
|
|
|
|
|
Luftverkehrsangestellte/r Swissport
|
96
|
|
|
Luftverkehrsangestellte bei Swissport
sind für verschiedene Bodenabfertigungsdienste an Flughäfen
verantwortlich, wie z.B. Check-in, Passagier- und Gepäckabfertigung. Die
Tätigkeit erfordert eine hohe Serviceorientierung, Flexibilität und
Belastbarkeit, da der Job oft Stress und unregelmässige Arbeitszeiten
beinhaltet. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
55
82
56
75
|
|
|
|
|
Betriebsleiter/in Bäckerei-Konditorei-Confiserie, dipl. (HFP)
|
96
|
|
|
Ein/e diplomierte Betriebsleiter/in
Bäckerei-Konditorei-Confiserie (HFP) ist verantwortlich für die
Produktion und den Verkauf von Backwaren, Süßwaren und Konfekt. Sie/man
sollte gute Führungsqualitäten, kaufmännisches Denken und Kreativität
haben. HFP steht für höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
71
40
73
75
|
|
|
|
|
Kriminologe/-login (U)
|
96
|
|
|
Als Kriminologe/-login (U) untersucht
man die Ursachen und Wirkungen von Kriminalität, einschliesslich der
Prävention und Bekämpfung. Diese Funktion erfordert kritisches Denken,
analytische Fähigkeiten und ein Grundverständnis von menschlichem
Verhalten. 'U' steht für Universitätsdiplom, also ist in diesem Beruf
ein Studium erforderlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
52
85
15
98
|
|
|
|
|
Holzbau-Polier/in (BP)
|
96
|
|
|
Ein Holzbau-Polier/in (BP -
Berufsprüfung) ist verantwortlich für die Realisierung und Überwachung
von Holzbauarbeiten. Sie koordinieren die Arbeitsteams, kontrollieren
die Qualität der Arbeit und kommunizieren mit anderen Bauleitenden.
Erforderlich sind solide Kenntnisse im Holzbau, Führungsqualitäten und
gute Kommunikationsfähigkeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
35
78
92
67
|
|
|
|
|
Druck- und Medienkaufmann/-frau (BP)
|
96
|
|
|
Ein Druck- und Medienkaufmann/-frau (BP:
Berufsprüfung) plant, koordiniert und kontrolliert Produktionsaufträge
in der Druck- und Medienbranche. Persönlich sollten sie gut in
Problem-Erkennung und -Lösung, Projektmanagement sowie Kundenbetreuung
sein. Sie benötigen ein gutes Verständnis für Technik und Design. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
83
58
25
84
|
|
|
|
|
Carrosseriewerkstattleiter/in (BP)
|
96
|
|
|
Carrosseriewerkstattleiter/in mit
Berufsprüfung (BP) leitet und organisiert den operativen Bereich einer
Carrosseriewerkstatt, beaufsichtigt das Personal, überwacht Einkauf und
Lagerhaltung und ist direkt am Kundenservice beteiligt. Eine
durchsetzungsfähige Persönlichkeit mit organisatorischen Fähigkeiten und
Fachkenntnissen der Carrosseriebranche ist notwendig. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
89
76
58
|
|
|
|
|
Brunnenmeister/in (BP)
|
96
|
|
|
Ein/e Brunnenmeister/in (BP) mit
Berufsprüfung ist für die Planung, Kontrolle und Wartung von
Wasserversorgungssystemen zuständig. Die Person sollte technisch
versiert und verantwortungsbewusst sein. Kenntnisse in Hydraulik und
Umweltmanagement sind vorteilhaft. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
45
77
95
51
|
|
|
|
|
Werbetechniker/in (HFP)
|
96
|
|
|
Werbetechniker/in HFP realisieren
grössere Werbeprojekte von der Planung bis zur Produktion. Sie
beherrschen Techniken zur Herstellung von Leuchtwerbung, Beschriftungen
und Werbedrucken. Kreativität kombiniert mit technischem Verständnis
sind gefordert. HFP steht für Höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
87
88
44
|
|
|
|
|
Metallbaumeister/in (HFP)
|
96
|
|
|
Ein Metallbaumeister/in (HFP) ist
verantwortlich für die Planung und Realisierung von Metallbauprojekten.
Er/sie kontrolliert die Produktionswerkstätten, kalkuliert Angebote und
führt Mitarbeitende. Der Beruf erfordert technisches Wissen,
Führungsqualitäten und betriebswirtschaftliches Verständnis. HFP steht
für Höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
59
95
95
12
|
|
|
|
|
Medientechnologe/-login EFZ
|
96
|
|
|
Ein Medientechnologe/-login EFZ
(Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) formatiert, bearbeitet und erzeugt
digitale Daten. Sie nutzen verschiedene Software, um Bilder und Texte zu
setzen, und beteiligen sich auch an der Produktion und Kontrolle von
Druckerzeugnissen. Für diesen Beruf sind technische Fähigkeiten,
Präzision und eine gute visuelle Wahrnehmung unerlässlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
53
87
70
71
|
|
|
|
|
Führungsfachmann/-frau (BP)
|
96
|
|
|
Führungsfachleute (BP) leiten Teams oder
Abteilungen, sind für Personalverwaltung, Projektmanagement und
strategische Planung zuständig. Erfolgreich sind sie, wenn sie
entscheidungsfähig, kommunikativ und gut im Problemlösen sind. BP steht
für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
87
89
27
91
|
|
|
|
|
Projektleiter/in Schreinerei (BP)
|
95
|
|
|
Als Projektleiter/in Schreinerei (BP)
sind Sie für die Planung und Koordination aller Phasen des
Herstellungsprozesses in einer Schreinerei zuständig. Sie zeichnen sich
durch ihr handwerkliches Geschick, ihre technische Kenntnisse und ihre
Führungskompetenzen aus. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
76
94
48
96
|
|
|
|
|
Chefmonteur/in Kälte (BP)
|
95
|
|
|
Ein/e Chefmonteur/in Kälte mit
Berufsprüfung (BP) ist verantwortlich für die Installation,
Instandhaltung und Reparatur von Kälteanlagen und Kühlsystemen. Die
Person sollte technisches Verständnis, handwerkliches Geschick und
Führungskompetenzen besitzen. Erfahrung in der Kältetechnik wird
vorausgesetzt. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
53
57
92
50
|
|
|
|
|
Logistiker/in (BP)
|
95
|
|
|
Logistiker/in mit Berufsprüfung (BP)
plant, koordiniert und kontrolliert Güterflüsse beider Richtungen, sorgt
für ihre Lagerung und hilft bei der Bestandskontrolle. Logistik ist ein
Beruf, der Sorgfalt, Organisationsfähigkeit und ein kritisches
Denkvermögen erfordert. Allgemeine Computerkenntnisse sind ebenfalls
nützlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
73
77
39
70
|
|
|
|
|
Baupolier/in (BP)
|
95
|
|
|
Ein Baupolier/in (BP) ist für die
operative Leitung eines Bauvorhabens verantwortlich, einschließlich der
Koordination von Personal, Maschinen und Material. Mit ihrer
umfangreichen Berufserfahrung und technischen Kenntnissen sind sie
wichtige Führungsfiguren auf Baustellen. Voraussetzung für diesen Beruf
sind technisches Verständnis, Führungskompetenzen und ein gutes
Koordinationsvermögen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
29
68
84
60
|
|
|
|
|
Flugverkehrsleiter/in HF, dipl.
|
95
|
|
|
Ein diplomierter Flugverkehrsleiter HF
leitet und überwacht den Flugverkehr, wobei er für die Sicherheit,
Ordnung und einen flüssigen Ablauf des Luftverkehrs verantwortlich ist.
Er braucht Konzentrationsfähigkeit, Stressresistenz und
Entscheidungsfreudigkeit. HF steht für Höheres Fachschuldiplom. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
84
93
65
47
|
|
|
|
|
Blasinstrumentenbauer/in EFZ
|
95
|
|
|
Ein Blasinstrumentenbauer/in EFZ
(Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) stellt Blasinstrumente her, wartet
und repariert sie. Sie müssen ein gutes Gehör, handwerkliches Geschick
und technisches Verständnis haben. Geduld, Genauigkeit und Liebe zur
Musik sind ebenfalls wichtig. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
51
69
86
87
|
|
|
|
|
Fotofachmann/-frau (BP)
|
95
|
|
|
Ein Fotofachmann/-frau (BP) ist eine
fachkundige Person in der Fotografiebranche. Er/Sie ist verantwortlich
für die Beratung, den Verkauf und den Service von fotografischen
Artikeln und Dienstleistungen. Es wird erwartet, dass er/sie kreativ,
technisch versiert und kundenorientiert ist. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
59
9
83
87
|
|
|
|
|
Automobildiagnostiker/in (BP)
|
95
|
|
|
Als Automobildiagnostiker/in (BP,
Berufsprüfung) führt man komplexe Prüfungen an Autos durch, um
technischen Probleme zu identifizieren. Dafür sind detaillierte
Kenntnisse in Autoelektronik und -mechanik erforderlich. Eigeninitiative
und analytisches Denken sind Qualitäten, die in diesem Beruf wichtig
sind. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
78
81
73
12
|
|
|
|
|
Techniker/in Audio Video (BP)
|
95
|
|
|
Als Techniker/in Audio Video (BP) ist
man für die Planung, Installation und Wartung von Audio- und
Videosystemen verantwortlich. Dabei ist eine technische Affinität und
detailliertes Wissen über die neuesten Technologien notwendig. BP steht
für 'Berufsprüfung', eine anerkannte höhere berufliche Qualifikation in
der Schweiz. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
42
80
89
38
|
|
|
|
|
Metallbaukonstrukteur/in EFZ
|
95
|
|
|
Metallbaukonstrukteure EFZ gestalten und
planen Metallbaukonstruktionen wie Türen, Fenster, Fassaden oder
Treppen. Sie erstellen technische Zeichnungen und berechnen
Materialbedarf. Für diesen Beruf sind räumliches Vorstellungsvermögen,
technisches Verständnis und präzises Arbeiten wichtig. EFZ steht für
Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
70
84
83
95
|
|
|
|
|
Polier/in Stuckateur/in-Trockenbauer/in (BP)
|
95
|
|
|
Als Polier/in,
Stuckateur/in-Trockenbauer/in mit Berufsprüfung (BP) leitest du Teams,
koordinierst Arbeitsabläufe, überwachst Qualität und Sicherheit. Du
brauchst handwerkliches Geschick, Organisationsvermögen und
Führungsverantwortung. Kenntnisse im Bausektor sind unerlässlich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
34
44
88
84
|
|
|
|
|
Automobil-Verkaufsberater/in (BP)
|
95
|
|
|
Als Automobil-Verkaufsberater/in
betreust und berätst du Kunden bei der Wahl eines geeigneten Fahrzeugs
und organisierst den Verkaufsabschluss. BP steht für den
'Berufsprüfung'-Abschluss. Für diesen Beruf benötigst du starke
Kommunikationsfähigkeiten, Verhandlungsgeschick und Kundenorientierung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
63
74
9
84
|
|
|
|
|
Wirtschaftsinformatiker/in (BP)
|
95
|
|
|
Als Wirtschaftsinformatiker/in (mit
Berufsprüfung, BP) entwickeln und warten Sie Informationssysteme und
beraten Unternehmen zu IT-Lösungen. Dieser Beruf erfordert technisches
Know-how, analytische Fähigkeiten und Verständnis für Geschäftsprozesse.
Es ist ideal für problemlösende, detailorientierte Personen mit
ausgeprägten Kommunikationsfähigkeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
76
93
44
95
|
|
|
|
|
Reiseleiter/in (BP)
|
95
|
|
|
Ein Reiseleiter (BP) koordiniert und
führt Reisen, sorgt für das Wohlbefinden der Gäste, vermittelt
kulturelle und historische Hintergründe des Reiseziels und löst
eventuelle Probleme. BP steht für Berufsprüfung. Erfolgreich sind
Personen mit gutem Organisationstalent, Kulturinteresse und ausgeprägten
sozialen Fähigkeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
82
35
20
76
|
|
|
|
|
Seilkraneinsatzleiter/in (BP)
|
95
|
|
|
Ein Seilkraneinsatzleiter (BP) überwacht
und koordiniert den Einsatz von Seilkrananlagen in der Forstwirtschaft.
Sie benötigen fundiertes Wissen über Maschinen, Sicherheitsvorschriften
und Forstwirtschaft. Sie sollten über gute Kommunikationsfähigkeiten
und Führungsqualitäten verfügen. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
52
92
91
97
|
|
|
|
|
Polymechaniker/in EFZ
|
95
|
|
|
Polymechaniker/innen EFZ
(Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) sind verantwortlich für die
Fertigung und Instandhaltung von unterschiedlichen Teilen und
Komponenten für Maschinen, Werkzeuge und Produktionsanlagen. Sie sollten
technisches Verständnis, Genauigkeit und handwerkliches Geschick
besitzen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
68
84
96
82
|
|
|
|
|
Grundbau-Polier/in (BP)
|
95
|
|
|
Ein Grundbau-Polier/in (BP) überwacht
die korrekte Ausführung von Grundbauarbeiten auf Baustellen. Sie/er
sollte ein gutes technisches Verständnis haben, organisatorisch stark
sein, und Führungsqualitäten besitzen. Die Abkürzung BP steht für
Baupolier, was eine Weiterbildung nach einer Lehre in der Baubranche
ist. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
61
85
89
73
|
|
|
|
|
Sprengfachmann/-frau
|
95
|
|
|
Ein Sprengfachmann oder eine
Sprengfachfrau führt Sprengarbeiten durch und nutzt dabei diverse
Sprengmittel. Sie sind oftmals auf Baustellen, in Bergwerken oder
Steinbrüchen tätig. Sie müssen körperlich fit sein, hohes
Sicherheitsbewusstsein und technisches Verständnis haben. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
41
88
81
55
|
|
|
|
|
Techno-Polygraf/in (BP)
|
95
|
|
|
Ein Techno-Polygraf oder eine
Techno-Polygrafin (BP) kümmert sich um technische Aspekte im Bereich
Polygrafie, darunter das Erstellen, Bearbeiten und Reproduzieren von
Druckerzeugnissen. Wichtig für den Erfolg in diesem Bereich sind
technisches Verständnis, Präzision und Kreativität. BP steht hier für
Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
74
77
50
96
|
|
|
|
|
Zifferblattmacher/in
|
94
|
|
|
Ein/e Zifferblattmacher/in ist
verantwortlich für die Herstellung und Gestaltung von Zifferblättern für
Uhren. Dies umfasst häufig das Zeichnen, Gravieren und Bemalen sowie
das Auftragen von Leuchtmaterial. Diese Fachpersonen sollten präzise und
geduldig sein und ein gutes Auge für Details haben. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
72
91
42
|
|
|
|
|
Projekt- und Werkstattleiter/in im Schaltanlagenbau (BP)
|
94
|
|
|
Als Projekt- und Werkstattleiter/in im
Schaltanlagenbau übernimmt man die Verantwortung für Projekte im Bereich
der Schaltanlagenmontage, inklusive der Koordination und Leitung des
Werkstattteams. Organisatorisches Geschick, technisches Verständnis und
Führungsqualitäten sind unabdingbar. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
86
58
75
78
|
|
|
|
|
Führungsexperte/-expertin Justizvollzug (HFP)
|
94
|
|
|
Führungsexperte/-expertin Justizvollzug
(HFP) leiten Teams im Justizvollzug, organisieren Abläufe, sind
verantwortlich für Sicherheit und konstruktive Atmosphäre. Sie sind auch
zuständig für individuelle Förderung von Personen. Erfolgreiche
Fachkräfte sind belastbar, kommunikationssicher und konfliktfähig. HFP
steht für Höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
86
78
55
38
|
|
|
|
|
Medizinische/r Praxisassistent/in EFZ
|
94
|
|
|
Medizinische Praxisassistenten/innen EFZ
(Eidg. Fähigkeitszeugnis) unterstützen Ärzte bei der Untersuchung,
Behandlung, Betreuung und Beratung von Patienten. Sie führen
administrative Arbeiten und organisieren den Praxisbetrieb. Für diesen
Beruf sollten sie organisiert, kommunikativ und empathisch sein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
87
77
62
53
|
|
|
|
|
Metallbauprojektleiter/in (HFP)
|
94
|
|
|
Metallbauprojektleiter/in (HFP) sind für
die Planung und Umsetzung von Metallbauprojekten verantwortlich. Sie
koordinieren auch die Arbeit von Teams. HFP steht für Höhere
Fachprüfung, eine Qualifizierung, die sie für leitende und
spezialisierte Aufgaben qualifiziert. Erfolgreiche Personen in diesem
Beruf sind oft organisiert, technisch versiert und effektive
Kommunikatoren. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
47
69
69
20
|
|
|
|
|
Betriebsleiter/in Weinbau (BP)
|
94
|
|
|
Ein/e Betriebsleiter/in im Weinbau führt
einen Weinbaubetrieb, ist für die Produktion und Qualität des Weines
verantwortlich und managt den Verkauf und die Vermarktung. Durch
Weinkenntnisse, Unternehmergeist und Betriebswirtschaftskenntnisse kann
man in diesem Beruf erfolgreich sein. BP steht für die Berufsprüfung,
die absolviert werden muss. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
84
56
67
32
|
|
|
|
|
Klavierbauer/in EFZ
|
94
|
|
|
Ein Klavierbauer/in EFZ (Eidgenössisches
Fähigkeitszeugnis) stellt Klaviere, Flügel und andere Tasteninstrumente
her. Sie montieren diese und führen Reparaturen aus. Sie sollten
handwerklich geschickt, musikalisch und präzise sein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
63
28
80
63
|
|
|
|
|
Elektroprojektleiter/in Installation und Sicherheit (BP)
|
94
|
|
|
Ein Elektroprojektleiter für
Installation und Sicherheit plant und leitet Elektroprojekte, stellt die
Arbeitssicherheit sicher und koordiniert Mitarbeiter. Für Erfolg in
dieser Rolle braucht es technisches Verständnis und Leitungsfähigkeiten.
'BP' steht für eine Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
57
88
86
76
|
|
|
|
|
Kapitän/in der Binnenschifffahrt EFZ
|
94
|
|
|
Kapitäne der Binnenschifffahrt EFZ
(Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) lenken Schiffe auf Binnengewässern,
befördern Passagiere und Güter, warten technische Anlagen und führen
administrative Arbeiten durch. Erforderlich sind technisches
Verständnis, Verantwortungsbewusstsein und organisatorische Fähigkeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
75
30
61
81
|
|
|
|
|
Disponent/in Notrufzentrale (BP)
|
94
|
|
|
Als Disponent/in in einer Notrufzentrale
(BP steht für Berufsprüfung) bist du für die Annahme und Koordination
von Notrufen verantwortlich. Du solltest stressresistent sein, gute
kommunikative Fähigkeiten haben und schnell Entscheidungen treffen
können. Zudem ist eine hohe Verantwortungsbereitschaft gefordert. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
68
27
25
72
|
|
|
|
|
Laborant/in EFZ
|
94
|
|
|
Als Laborant/in EFZ (Eidg.
Fähigkeitszeugnis) führt man in einem Labor verschiedene technische
Arbeiten aus, einschließlich der Durchführung von Experimenten und
Analyse von Ergebnissen. Man sollte detailorientiert sein, gut mit
Zahlen umgehen können und Interesse an Wissenschaft und Technologie
haben. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
76
74
50
|
|
|
|
|
Fachmann/-frau Technischer Kundendienst/Service (BP)
|
94
|
|
|
Fachleute für den Technischen
Kundendienst/Service (BP) sind Spezialisten für die Installation und
Wartung von technischen Produkten sowie die Behebung von Störungen. BP
steht für Berufsprüfung. Personen in diesem Beruf sollten über
technisches Know-how, Kundenorientierung und Lösungsfindungsfähigkeiten
verfügen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
54
31
30
92
|
|
|
|
|
Eichmeister/in (HFP)
|
94
|
|
|
Eichmeister/in (HFP) prüfen Messgeräte
wie Waagen, Stromzähler und Tankanlagen auf Genauigkeit und Konformität
mit den gesetzlichen Vorschriften. Für diesen Beruf braucht man eine
hohe Detailgenauigkeit und Verantwortungsbewusstsein. HFP steht für
Höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
85
94
76
7
|
|
|
|
|
Edelsteinfasser/in EFZ
|
94
|
|
|
Edelsteinfasser/in EFZ arbeiten
überwiegend in der Schmuckbranche. Sie fassen Edelsteine genau in
Schmuckstücke ein. Dazu verwenden sie verschiedene Techniken und
Werkzeuge. Geduld, Präzision und ein gutes Auge für Formen und Farben
sind unerlässlich. EFZ steht für Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
87
54
63
59
|
|
|
|
|
Betriebsfachmann/-frau Druck- und Verpackungstechnologie (BP)
|
93
|
|
|
Betriebsfachleute in der Druck- und
Verpackungstechnologie überwachen und steuern Produktionsprozesse in
Druckereien und Verpackungsfirmen. Sie benötigen technisches
Verständnis, Handgeschick und Präzision. BP steht für 'Berufsprüfung',
eine Weiterbildung nach der Grundausbildung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
70
97
93
74
|
|
|
|
|
Baumeister/in (HFP)
|
93
|
|
|
Ein Baumeister/in (Höhere Fachprüfung,
HFP) überwacht und leitet Bauprojekte, erteilt Arbeitsaufträge und ist
verantwortlich für die Umsetzung von Bauplänen. Voraussetzungen für
diesen Beruf sind Fachkenntnisse, organisatorische Fähigkeiten und
Verantwortungsbewusstsein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
41
52
90
61
|
|
|
|
|
Techniker/in in Finanzmarktoperationen (BP)
|
93
|
|
|
Als Techniker/in in
Finanzmarktoperationen (BP = Berufsprofil) betreut man
Finanztransaktionen, überwacht Finanzrisiken und führt Kontrollen im
Wertschriften- und Derivathandel durch. Diese Berufsperson sollte
detailorientiert, analytisch und versiert im Umgang mit digitalen Tools
sein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
52
96
44
83
|
|
|
|
|
Bereichsleiter/in Uhrenbranche (BP)
|
93
|
|
|
Der Bereichsleiter in der Uhrenbranche
ist verantwortlich für die Führung und Koordination eines spezifischen
Bereichs innerhalb eines Uhrenunternehmens. Die Person sollte
Führungsqualitäten, Organisationsfähigkeiten und Know-how in der
Uhrenindustrie haben. BP steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
81
87
37
73
|
|
|
|
|
Hotel-Kommunikationsfachmann/-frau EFZ
|
93
|
|
|
Ein Hotel-Kommunikationsfachmann/-frau
EFZ (Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) betreut Gäste, organisiert
Events und sorgt für reibungslose interne und externe Kommunikation im
Hotel. Eine Person in dieser Rolle sollte kundenorientiert und gut
organisiert sein und ausgezeichnete Kommunikationsfähigkeiten besitzen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
64
22
15
90
|
|
|
|
|
Grafiker/in EFZ
|
93
|
|
|
Grafiker/in EFZ (Eidgenössisches
Fähigkeitszeugnis) entwerfen mithilfe von kreativen und technischen
Werkzeugen visuelle Kommunikationsmittel. Sie benötigen künstlerische
Fertigkeiten, Konzeptionsstärke und technisches Know-How in der
Bildbearbeitung und im Grafikdesign. Kreativität, Sorgfalt und
Teamfähigkeit sind in diesem Beruf sehr wichtig. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
43
15
58
98
|
|
|
|
|
Bauingenieur/in (U)
|
93
|
|
|
Ein Bauingenieur (U) plant, berechnet
und beaufsichtigt Bauwerke in den Bereichen Hoch- und Tiefbau. Hierfür
benötigt man ein Hochschuldiplom (U) und muss technisches Verständnis,
sowie räumliches Vorstellungsvermögen haben. Zudem ist eine effiziente
und strukturierte Arbeitsweise sehr hilfreich. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
68
88
45
96
|
|
|
|
|
IKRK-Delegierte/r
|
93
|
|
|
Als IKRK-Delegierte/r (Internationalen
Komitees vom Roten Kreuz) arbeitet man international im Bereich des
humanitären Rechts und der humanitären Hilfe. Man benötigt ausgeprägte
kommunikative Fähigkeiten, Anpassungsfähigkeit sowie eine belastbare
Persönlichkeit, um in Krisengebieten zu helfen. Mehrsprachigkeit und
kulturelle Sensibilität sind ebenfalls von Vorteil. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
74
20
50
92
|
|
|
|
|
Fachzahntechniker/in Kieferorthopädie (BP)
|
93
|
|
|
Ein Fachzahntechniker in
Kieferorthopädie (BP) ist spezialisiert auf die Herstellung und
Reparatur von kieferorthopädischen Hilfsmitteln wie Zahnspangen. Ein
erfolgreicher Fachzahntechniker benötigt Geschicklichkeit, Präzision und
ein gutes Verständnis für medizinische und technische Grundsätze. BP
steht für Berufsprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
81
14
82
75
|
|
|
|
|
Fachmann/-frau für naturnahen Garten- und Landschaftsbau
|
93
|
|
|
Fachleute für naturnahen Garten- und
Landschaftsbau gestalten und pflegen naturbasierte Freiräume und
Grünanlagen. Sie halten die Flora und Fauna in Einklang mit den
ökologischen Grundsätzen. Ideale Kandidaten sollten ein gutes
Verständnis für Natur und Ökologie haben, körperlich fit sein und gern
im Freien arbeiten. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
78
56
72
86
|
|
|
|
|
Architekturmodellbauer/in EFZ
|
93
|
|
|
Als Architekturmodellbauer/in EFZ
(Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis) erstellst du maßstabsgetreue Modelle
von Gebäuden, Innenräumen oder Landschaften. Du solltest handwerklich
geschickt, präzise und kreativ sein, und ein gutes räumliches
Vorstellungsvermögen haben. Technisches Verständnis ist ebenfalls
vorteilhaft. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
46
44
90
91
|
|
|
|
|
Entwickler/in digitales Business EFZ
|
93
|
|
|
Als Entwickler/in digitales Business EFZ
entwickelst du digitale Geschäftsprozesse, gestaltest Websites und
programmierst Software. Du solltest technikaffin und kreativ sein, sowie
gerne im Team arbeiten. EFZ bedeutet Eidgenössisches Fähigkeitszeugnis. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
44
90
44
86
|
|
|
|
|
Elektrotechniker/in HF, dipl.
|
92
|
|
|
Als diplomierter Elektrotechniker/in HF
erarbeitest du elektrische und elektronische Lösungen für Maschinen,
Anlagen und Gebäude. Dies erfordert technisches Verständnis,
analytisches Denken und logische Vorgehensweise. HF steht für Höheres
Fachschuldiplom, eine Weiterbildung auf Tertiärstufe. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
46
73
87
30
|
|
|
|
|
Weintechnologiemeister/in (HFP)
|
92
|
|
|
Weintechnologiemeister/in (HFP) ist ein
Beruf, bei dem man die Verantwortung für Herstellung und Qualität von
Weinen übernimmt. Man sollte ein fundiertes Wissen über Weinreben,
Winzerarbeit und Weintechnologien haben und sorgfältig sowie
verantwortungsbewusst sein. HFP steht für Höhere Fachprüfung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
83
79
90
20
|
|
|
|
|
Systemingenieur/in in Kommunikationstechnik (U)
|
92
|
|
|
Ein/e Systemingenieur/in in
Kommunikationstechnik (U) ist dafür zuständig, Informations- und
Kommunikationssysteme zu entwerfen, zu implementieren, zu warten und zu
optimieren. Sie/er sollte analytisch, teamfähig und technikaffin sein.
(U) steht für Hochschuldiplom. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
62
86
60
91
|
|
|
|
|
Brandschutzfachmann/-frau (BP)
|
92
|
|
|
Brandschutzfachleute (BP) planen und
implementieren Sicherheitsmassnahmen zur Verhinderung und Bekämpfung von
Bränden. Sie sollten technisch versiert, genau und
verantwortungsbewusst sein. BP steht für Berufsprüfung, die eine
Weiterbildung nach der Grundausbildung darstellt. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
51
36
78
25
|
|
|
|
|
Fachmann/-frau in Gesundheitsinstitutionen (BP)
|
92
|
|
|
Fachleute in Gesundheitsinstitutionen
(mit Berufsprüfung BP) unterstützen die Gesundheitsversorgung in
Institutionen wie Spitäler, Reha-Zentren und Pflegeheime. Sie
organisieren und koordinieren Abläufe, gewährleisten die Hygiene und
leiten Gesundheitsförderungs-Programme. Eine erfolgreich Person in
diesem Beruf hat starke organisatorische und kommunikative Fähigkeiten
und ein hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
71
50
35
36
|
|
|
|
|
Gewandmeister/in (Kt. FR)
|
92
|
|
|
Gewandmeister/innen in Kanton Freiburg
(Kt. FR) sind für die Bekleidung bei Theater- oder Filmproduktionen
verantwortlich. Sie gestalten Kostüme, stellen sie her und passen sie
an. Personen in diesem Beruf sollten kreativ sein, Detailorientiert
sowie handwerkliches Geschick haben. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
74
46
12
92
|
|
|
|
|
Maschinenbautechniker/in HF, dipl.
|
92
|
|
|
Maschinenbautechniker/innen HF (Höheres
Fachschuldiplom) entwickeln, konstruieren und überprüfen Maschinen und
Anlagen. Sie benötigen technisches Verständnis, räumliches
Vorstellungsvermögen und sorgfältige Arbeitsweise. In der Schweiz
erwerben sie das Diplom nach einer höheren Fachschulausbildung. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
68
81
93
55
|
|
|
|
|
Chemie- und Pharmatechniker/in (BP)
|
92
|
|
|
Chemie- und Pharmatechniker (BP) sind
für die Organisation und Koordination von Produktionsprozessen in der
chemisch-pharmazeutischen Industrie verantwortlich. BP steht für
Berufsprüfung. Sie benötigen technisches Wissen, Detailgenauigkeit und
Teamfähigkeit. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
45
97
71
63
|
|
|
|
|
Reiseverkäufer/in SBB
|
92
|
|
|
Reiseverkäufer/in SBB berät Kunden im
Verkauf von SBB-Fahrkarten und ergänzenden Dienstleistungen wie
Hotelbuchungen. Sie müssen verkaufstüchtig sein und über ausgeprägte
Dienstleistungsorientierung sowie Kenntnisse in Geographie verfügen. SBB
steht für Schweizerische Bundesbahnen. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
78
11
26
96
|
|
|
|
|
Chefkoch/-köchin (BP)
|
92
|
|
|
Ein Chefkoch/-köchin (BP) – wobei BP für
Berufsprüfung steht – leitet eine Küche, plant Menüs, bereitet Speisen
zu und sorgt für Qualität im Gastronomiebetrieb. Organisationstalent,
Kreativität und Führungsfähigkeit sind zentrale Erfolgsmerkmale für
diesen Beruf. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
73
17
73
83
|
|
|
|
|
Gebäudehüllen-Meister/in (HFP)
|
92
|
|
|
Gebäudehüllen-Meister/in (HFP) ist ein
Spezialist, der die Gebäudehülle plant und realisiert. Sie überwachen
Projekte und sorgen für Qualität, Kosten und Fertigstellung. Mit dem
Höhere Fachprüfung (HFP) Titel haben sie Führungs- und
Entscheidungsverantwortung. Detailorientierung und
Teamführungskompetenzen sind wichtig. |
|
Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
|
56
95
73
13
|
|
|
|
|
Luftfahrzeugtechniker/in (BP)
|
91
|
|
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Luftfahrzeugtechniker/innen BP sind
verantwortlich für die Wartung und Instandsetzung von zivilen und
militärischen Flugzeugen und Hubschraubern. Sie sollten technisch
versierte, detailorientierte und problemorientierte Personen sein. BP
steht für Berufsprüfung, welche eine höhere berufliche Qualifikation
darstellt. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
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46
90
85
14
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Fachmann/-frau Internationale Spedition und Logistik (BP)
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91
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Fachleute für Internationale Spedition
und Logistik organisieren und verwalten grenzüberschreitende
Transportabläufe. Sie kennen die internationalen Zollvorschriften und
optimieren Logistikketten. Der BP steht für Berufsdiplom, welches eine
Fortbildung auf sekundärer Ebene markiert. Erforderlich sind
Organisationstalent, Kundenorientierung und gutes sprachliches
Ausdrucksvermögen. |
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Persönlichkeit:
Fähigkeiten:
Interessen:
Künstliche Intelligenz:
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33
61
25
78
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